SESION 1
SITUACIÓN-PROBLEMA
En el 2010 México celebro 200 años de independencia. Miguel Hidalgo tomo las armas para sacudir el yugo que por muchos años oprimio a nuestra nación.
¡NO A LA ESCLAVITUD! han sido palabras que se han escuchado desde entonces en nuestro país.
¿ valió la pena esta lucha? 200 años después.....
¿En que situaciones actuales se presenta la esclavitud?
¿Miguel Hidalgo estaría satisfecho en la actualidad con los logros que obtuvimos los mexicanos con la lucha de independencia?
Estas y otras preguntas nos llevan a reflexionar sobre este tema tan antiguo (esclavitud), y tan actual como: la trata de personas, la migración, el trafico de personas, el racismo y la discriminación racial.
Como podemos ver la esclavitud y la servidumbre siguen siendo bastante frecuentes, aunque se hagan referencia a estas practicas utilizando otros términos.
APRENDER-CON-MAPAS-MENTALES UNA ESTRATEGIA
APRENDER-CON-MAPAS-MENTALES UNA ESTRATEGIA
LISTADO DE DOCUMENTACIÓN
- Internet
- Libro Arma tu Historia
- Libro de historia del alumno 4,5, y 6
- Libro de la Constitución
- Declaración de los derechos humanos articulo 4to.
CONSIGNAS
- Investiga por medios electrónicos y escritos desde cuándo existe la esclavitud.
- Preguntar con sus familiares lo que conozcan del tema de la esclavitud.
- Hacer sus aportaciones al grupo mediante una lluvia de ideas.
- Presentarlo en un cuadro en dónde compare lo que dicen las diferentes fuentes de información
Testimonios | Medios electrónicos y escritos | Reflexión a la que llegó el alumno |
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